La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Expresar el beneplácito por la realización del Congreso Educativo "FORTALECIENDO LA IDENTIDAD HISTÓRICA DEL PUEBLO IGLESIANO, EN EL BICENTENARIO DE LA PATRIA", organizado por la Junta de Estudios Históricos, realizado en el Departamento Iglesia de la Provincia de San Juan en el marco del Bicentenario.

Señor presidente:

Mediante el proyecto denominado: Iglesia en el Bicentenario, la Junta de Estudios Históricos de San Juan, a través de la Delegación Departamental de Iglesia, organizó el Primer Congreso Educativo de Historia Iglesiana denominado "Fortaleciendo la identidad histórica del Pueblo Iglesiano, en el Bicentenario de la Patria".

El Congreso tiene el propósito de lograr la participación de la comunidad el Departamento Iglesia, en un proceso histórico tan significativo, como es el Bicentenario de la Patria; asumiendo un rol destacado en los acontecimientos de la vida local, que no resulta ajena a los hechos históricos del pasado.

En la oportunidad disertaron integrantes de la Junta de Estudios Históricos, como la Dra. Susana Clavel, la Prof. María Julia Gnecco, el Prof. Daniel Arias, la Prof. Graciela Santamaría, el Sr. Washington Barrios, la Prof. Shirley Videla de Figueroa, el Prof. Alejandro Carrizo y la Prof. Virginia Ibazeta, quien es además la Delegada de la Junta en Iglesia.

Los catedráticos, a través de sus investigaciones científicas, permitieron descubrir y conocer los acontecimientos del pasado, cuyos protagonistas fueron, además de hombres ilustres, también las poblaciones de cada lugar de la patria.

También estuvieron presentes los pobladores memoriosos que, con su testimonio y experiencia de vida, permitieron conocer el pasado reciente del Departamento Iglesia, contribuyendo a la identidad histórica de la comunidad.

En general fueron los docentes los principales participantes de este Congreso, por ser a la vez agentes multiplicadores de los saberes vinculados a la historia y la recuperación de los valores como el patriotismo y la identidad de los pueblos.

Los propósitos del Congreso Educativo fueron: 1) Incentivar el conocimiento del pasado, rescatando valores y costumbres que permitan fortalecer la identidad local y el sentido de pertenencia a la comunidad; 2) Promover la participación ciudadana en las celebraciones de un acontecimiento tan trascendente para todos los argentinos, como el Bicentenario de la Patria.

Entre los objetivos propuestos, a partir de los cuales se realizaron las disertaciones, podemos mencionar: -contribuir al conocimiento del proceso histórico de la Revolución de Mayo y su difusión en las instituciones educativas y en la comunidad de Iglesia; -comprender la importancia y participación de San Juan en el proceso de la Revolución de Mayo y la consolidación del federalismo argentino; -valorar el legado histórico y cultural de la sociedad sanjuanina del siglo XIX, evidenciando su permanencia en los pueblos actuales; -rescatar valores como el patriotismo, la libertad y la identidad histórica y cultural de la comunidad iglesiana; -conocer la historia de la minería en San Juan; -protagonismo de Cornelio Saavedra en Calanguil, Iglesia.

La historia se debe abordar entrelazando el pasado, presente y futuro, como proceso y no como hechos aislados; en el conocimiento y análisis del pasado se deben vincular sucesos de la vida diaria, que permiten comprender mejor la realidad social a la que pertenecen las personas, y además permite la proyección individual y social de los pueblos.

Al indagar el pasado remoto o el reciente, vemos la directa relación entre, por ejemplo, el origen de los sucesos de 1810, hasta los acontecimientos que constituyen las páginas mas cercanas de nuestra historia, todos ellos de vital importancia para conocer y comprender la identidad como pueblo y como protagonistas de la sociedad actual.

Desde la Junta de Estudios Históricos, Delegación Iglesia, se considera necesario hacer una profunda reflexión acerca de los sucesos y procesos que forjaron la historia local, provincial y nacional, permitiendo focalizar su sentido de pertenencia y lograr el fortalecimiento de la identidad del pueblo iglesiano.

A través del tiempo, lo que permanece y perdura es todo aquello que conforma el legado de las generaciones anteriores, modelando de esta forma, el perfil de nuestra cultura social.

Para rescatar los valores y la identidad como ciudadanos, el rol de los educadores, las instituciones de bien público y el gobierno, debe ser de permanente y verdadero compromiso, cimentando la base de la recuperación y revalorización de la cultura propia.

Para finalizar, y de acuerdo a lo expuesto anteriormente, solicito la aprobación del presente proyecto.