La Cámara de Diputados de la Nación

DECLARA:

Acompañar el relevamiento que cada dos años y desde la mirada de los alumnos realiza el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas.

Señor presidente:

Creado en Octubre de 2004, el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas nació a instancias del Ministerio de Educación de la Nación y de la Universidad Nacional de San Martín. Cada dos años la sistematización de resultados que arroja un relevamiento sobre violencia en las escuelas tiene como propósito constituirse en un estudio gubernamental.

Aunque embrionario todavía sí permite, a través de su evolución histórica, realizar una lectura más fortalecida de esta cuestión social. Los datos parciales recogidos desde el período 2005-2006 admiten además constituirse en referencias ciertas, que habilitan inclusive pensar en líneas de acción gubernamental.

Episodios de violencia que involucran a los alumnos, situaciones de violencia en las escuelas; opinión de los alumnos sobre sus relaciones con compañeros en el aula como en la escuela; situaciones de violencia vividas en los establecimientos educativos así como situaciones relacionadas con actos de grosería o incivilidad entre compañeros o protagonizadas por adultos; casos de violencia entre compañeros; presencia de armas en la escuela; reacción de alumnos que fueron testigos de hechos de violencia; relaciones entre la intervención del docente y el desarrollo de los conflictos; son algunas de las líneas de trabajo que en publicaciones que asimismo da a conocer el Ministerio de Educación de la Nación junto a la Universidad Nacional de San Martín son resultado del relevamiento que desde la mirada de los alumnos presenta cada dos años el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas.

La percepción de los alumnos acerca de la existencia de violencia en las escuelas resulta una tarea que a través del Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas permite abordar esta problemática mediante un relevamiento cuantitativo de tipo exploratorio. Y descriptivo por medio de encuestas representativas realizadas a estudiantes e educación media (2º y 5º año) de todo el país.

Es por estos motivos que solicito a esta Honorable Cámara tratamiento y aprobación de este expediente parlamentario.-