La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

DECLARAR de interés parlamentario la realización del Encuentro Educativo - Cultural del MERCOSUR, Países Asociados e Invitados - "3ra. Feria de Ciencia, Cultura e Innovación Tecnológica", a llevarse a cabo los días: Lunes 10, Martes 11, Miércoles 12, Jueves 13 y Viernes 14 de setiembre de 2007, en el Centro de Convenciones y Eventos de la ciudad de Posadas, Provincia de Misiones, República Argentina.-

Señor presidente:

El Gobierno de la Provincia de Misiones entiende a la educación como espacio cultural fundamental para el fortalecimiento de la integración, y considera la necesidad de continuar desarrollando modalidades de trabajo que posibiliten mayor interacción entre los distintos actores - Estado y Organizaciones que trabajan cotidianamente por la educación en la región. Asimismo, estima que esta provincia tiene una ubicación geográfica estratégica en el mapa del MERCOSUR, es por ello que a través del Ministerio de Cultura y Educación y del Consejo General de Educación propicia un Encuentro Latinoamericano que tenga como finalidad compartir experiencias de los procesos de enseñanza / aprendizaje, desarrolladas por las distintas Instituciones Educativas de países miembros y asociados al MERCOSUR, además de países invitados.

Este encuentro de carácter educativo cultural, destinado a alumnos y docentes del Nivel Medio de Enseñanza, se constituye en un espacio común que estimula la formación de la conciencia ciudadana regional con el objetivo de lograr una educación de calidad para todos, con atención especial a los sectores más vulnerables, en un proceso de mejorar la calidad de vida, con justicia social y respeto a la diversidad y la importancia lingüística y cultural de los pueblos de la región.

Entre los objetivos del evento se encuentran fortalecer la conciencia ciudadana favorable al proceso de integración regional que valore la diversidad cultural así como promover encuentros de carácter educativo cultural para jóvenes y docentes de la región, incentivándolos en la realización de investigaciones de carácter científico -tecnológico, cuyos ejes de trabajo serán: a) Desarrollos regionales, b) Identidad cultural y c) Integración latinoamericana.

Las actividades científicas abarcan las Ferias de Ciencia, Olimpíadas del Conocimiento, Concursos, Muestras Científicas, Clubes de Ciencia, Congresos y Convenciones, y talleres de capacitación en los que pueden participar los docentes de los distintos niveles de educación del sistema educativo.

Cabe aclarar que en la Provincia de Misiones, las Actividades Científicas y Tecnológicas son actividades convencionales incluidas en el Calendario Escolar y atienden a la población de docentes y alumnos desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Terciario no Universitario de todas las modalidades, tanto de las instituciones educativas de gestión pública como de gestión privada.

La participación de educadores, los que se constituyen en guías u orientadores de los educandos en estas actividades, se incrementa año a año, lo que demuestra un impacto significativo en el hecho social de enseñar y de aprender. La organización de las mismas requiere de un entramado en el que participan las escuelas, la universidad, los centros de investigación y otras instituciones afines como así también los padres y demás actores de la comunidad.

El crecimiento vertiginoso del conocimiento científico y la adopción masiva de innovaciones tecnológicas ocurridas durante el siglo XX y proyectadas al siglo presente, han tenido y tienen una fuerte influencia sobre nuestros estilos de vida, sobre la manera de pensar, de comunicarnos y de trabajar. Para poder progresar en este nuevo escenario, se necesita de personas creativas y capaces de desarrollar nuevas ideas, de identificar y resolver problemas, personas comprometidas con el destino común de sus semejantes, interesados en construir, en compartir y en producir. Por tanto, se hace necesario recorrer además nuevos caminos para complementar y enriquecer las experiencias educativas de niños, jóvenes y docentes, desarrollando y aprovechando su curiosidad, creatividad, entusiasmo y talento. Estas oportunidades complementarias pueden lograrse mediante la organización de actividades científicas y tecnológicas, en las que los docentes y alumnos participan libremente con el afán de conocer, crear, comunicar y aplicar conocimientos.

Es así, que el Gobierno de la Provincia de Misiones y los actores sociales responsables de generar y gestionar acciones educativas consideran que una adecuada educación en ciencia y tecnología de la niñez y la juventud, tiende a contribuir al mejoramiento de la comprensión del mundo contemporáneo y de la calidad de vida de los pueblos.

Por todo lo expuesto, solicito la aprobación del presente proyecto de Resolución.-